Educação Emocional

My many coloured days. Dr. Seuss

Um livro rico em cor que ajuda as crianças a descobrirem o mundo das emoções.
http://picasaweb.google.com/100377669392252661137/EducacaoEmocional#

Actividades:
Explore as cores, as emoções e os animais (a abelha, o cavalo e o peixe), um por um, especialmente, com as crianças mais pequenas.
Dobre uma folha conforme o molde e convide as crianças a colorir.
Dar a oportunidade às crianças para poderem falar sobre as situações em que elas próprias experimentaram o vermelho, o azul ...

No final, em papel de parede e usando diferentes técnicas e materiais, desafiá-las a criar um mural cheio de cor.



Um livro colorido
Distribua folhas de diferentes cores: amarelo, azul, vermelho, castanho, cinza, laranja, verde, roxo, rosa e preto. As crianças pintam um desenho para expressar o que fazem quando sentem essa cor.Também pode escrever o que as crianças ditam. Arquivar todas as páginas e fazer um livro.


Estou a pensar numa cor...
Estou a pensar numa cor, é a cor do céu?
Sinto-me? Azul
Estou a pensar numa cor, é a cor do sol?
Sinto-me? Amarelo

Inventar Histórias
As crianças inventam uma história ou um poema a propósito da observação das gravuras.
"Estar azul"
"Era uma vez um menino colorido"
"Era uma vez um pássaro ..."
http://www.fabulatory.com/MCDevery.html


De que cor está o teu dia hoje?
Perguntar à criança: “De que cor está o teu dia?"
Utilize o gráfico com as cores do livro conforme o modelo.

Mostra em vez de dizer
Convide as crianças a mostrar o seguinte, mas sem usar quaisquer palavras:
Um palhaço triste
Um touro zangado.
Um peixe silencioso.
Uma flor feliz.
Um touro teimoso.
Um dia verde.
Um lobo uivando.
Um dia em que tudo acaba bem.
Uma abelha que não quer trabalhar.
Uma árvore de cor cinzenta.
Duas árvores amigas.
Uma formiga de cor amarela.

Histórias de Cores
Divida as crianças em grupos de cinco, em círculo. Cada grupo escolhe uma fita de cor. De seguida, o grupo cria uma dança ou faz um desenho que conte a história da cor que escolheu. Ou então, dá indicações sobre qual a natureza da cor escolhida.

Relaxar com as cores.
Sentamo-nos comodamente, num ambiente calmo com música suave durante alguns minutos, vamos relaxar-nos com as cores.

Vamos respirar profundamente... sem pressa...contando até quatro, enquanto inspiramos pelo nariz ..um ... dois... três...quatro...fazendo uma pequena pausa , sustendo o ar e agora soltamos, pela boca, contando .. um...dois... três...quatro. Muito bem. (repetir várias vezes.)
Estamos relaxados e vamos imaginar.

Imaginem que à vossa frente uma parede de cor azul. Concentrem-se na parede..que é de uma azul muito intenso...imaginem que se aproximam da parede...quando olham para ela não vêm mais nada do que a cor azul. Só vêem a cor azul..azul. E sentem-se tranquilos, pois o azul é tranquilidade. Lembra-vos o mar, o céu azul... Lembrem-se de outras coisas que sejam azuis...

Imaginem que, pouco a pouco, se afastam dessa parede e saem da parede. Andando, chegam a outra parede. Agora de cor verde... Continuem a respirar lentamente. Agora a parede é verde. podem sentir a frescura que transmite a cor verde.. é a cor dos bosques, da erva... e tudo à vossa frente é verde. Vejam que nalgumas zonas, a parede é verde escuro, quase azulado, noutras o tom é mais claro, brilhante e límpido. Pensem, agora, em algo que seja verde... Concentrem-se nesse objecto.. Continuem a respira profundamente...

Agora imaginam que encontram onde reinam todas as cores... observem todos os tons de cor que encontrem... o verde...o azul... amarelo... rosa... continuem a respirar profundamente e concentrem-se na energia de cada uma das cores.
Pouco a pouco vamos regressar do mundo das cores , mexam os pés lentamente... a seguir, as mãos...os braços...agora o pescoço e lentamente abram os olhos... e vejam quantas cores!