Cumprimentos
diferentes
As crianças formam um círculo, em
pé. Ao som de uma música agradável, as crianças movimentam-se pela sala. A cada
pausa, deverão ficar estáticas, ouvir as instruções e cumprimentar os colegas
de acordo ao pedido: com os dedos, as pernas, os ombros, as costas, os pés, a
cabeça, os olhos…
Quando sentir um clima de alegria
na sala, diminua a música paulatinamente, deixe as crianças se cumprimentarem
de forma criativa por alguns minutos.
Por fim, as crianças formam de
novo um círculo e comentam o que mais gostaram.
Eu apresento-me, e tu?
As crianças formam um círculo.
Indique que digam, todas ao mesmo tempo, seus nomes de várias maneiras: em voz
alta, a rir, a bater palmas, a saltar ao pé coxinho, soletrando, etc.
No fim, as crianças dizem
individualmente ao grupo o seu nome como desejarem.
Eu sou assim
Nesta actividade, as crianças desenham a sua imagem de
perfil e depois devem utilizar recortes, cores
e todo o tipo de elementos para o enriquecer.
Devem escrever uma frase
a comentar porque aquela figura
os representa.
Cabelos malucos
As crianças desenham a sua face e
usam a imaginação para recriar um penteado.
Os meus objectivos
Fotocopie a folha de trabalho.
Trabalhar para alcançar um objectivo é como escalar uma montanha. As crianças
fazem uma lista de cinco a dez metas que desejam alcançar este ano. O objectivo
mais importante ficará no topo da montanha.
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